Letter from Academic Groups in Four Countries

Letter from institutional academic groups in four countries (on Ian Parker's suspension)

Morelia, Guadalajara, Querétaro, Puebla and Mexico City (Mexico), Sacatepéquez (Guatemala), Caracas (Venezuela), Campinas and São Leopoldo (Brazil), 16 October 2012

Dear Professor Brooks and Professor Horrocks,

We are institutional academic groups in Brazil, Venezuela, Guatemala and Mexico, and we openly express our concern about the suspension of Ian Parker at Manchester Metropolitan University (MMU). While we appreciate that we may not know all the facts, we oppose this suspension for the following reasons:

1. It seems a disproportionate, arbitrary, undemocratic, unfair and unacceptable decision in a university environment where freedom, tolerance, transparency and discussion should prevail.

2. Ian Parker is one of the most valuable and influential theorists of contemporary psychology and should be able to conduct his research and teaching with the support he deserves and without interference or any form of institutional coercion.

3. We know Ian Parker’s moral integrity and scrupulous behaviour, and this makes us doubt that he would do anything that would deserve his suspension.

4. Ian Parker’s social commitment, his critical positions and his courage to denounce vices and injustices of the social and academic system are well known, and all this makes the wider public suspect that his suspension could be due to institutional retaliation or strictly political reasons.

5. We are concerned that the MMU may be showing a clear contempt, not only to Ian Parker and the figure of the professor in general, but also to the students who have been abruptly deprived of the one who advises, directs and accompanies them in their academic projects.

For these reasons, we consider that the MMU should reinstate Ian Parker to normal activities. Ian Parker’s suspension appears to be supporting a system that threatens the most genuine and fundamental spirit of open knowledge, academic freedom, and organisational transparency, and strikes at the foundations of speaking truth, which has been the cornerstone of academic life for centuries, and which should be a fundamental part of the mission of every educational institution that takes its role seriously. We really hope this very appalling matter will be sorted out fairly and speedily in favour of one of the most important thinkers of these times –not only in the UK and the rest of Western academia, but also across other regions of the world, including Latin America.

We demand justice and transparency,

Latin-American Centre of Psychosocial Attention, Intervention and Research (Centro Latinoamericano de Investigación, Intervención y Atención Psicosocial)
Dr. Jorge Mario Flores Osorio (President)

Psychology Unit (Unidad de Psicología). Centro Comunitario de la Universidad Católica Andrés Bello. Caracas. Venezuela.
Professor Manuel Llorens

Research Group in Political Ideology and Social Movements (Grupo de Pesquisa em Ideologias Políticas e Movimentos Sociais). Department of Social Sciences. Universidade do Vale do Rio dos Sinos. São Leopoldo. Brasil
Professor Nadir Lara Junior (Coordinator)

Department of Psychology (Pos-Graduação em Psicologia). Centro de Ciências da Vida. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Brazil.
Professor Raquel S. L. Guzzo

Asociación Coordinadora Comunitaria de Servicios para la Salud. Sacatepéquez. Guatemala.
Professor Humberto de León (Director)

Centre of Urban Studies. University of Guadalajara. Mexico.
Dr. Bernardo Jiménez

Department of Sociology. Universidad Autónoma Metropolitana. Iztapalapa. Mexico.
Dr. Miguel Angel Aguilar Díaz

Colectivo Acontecimiento. Red Analítica Lacaniana. Universidad Iberoamericana. Mexico City. Mexico.
Professor Carlos Guillermo Gómez Camarena

Department of Social Psychology. Faculty of Psychology. University of Querétaro. Mexico.
Professor Tania González
Professor Renata González
Professor Leticia Guzmán
Professor Fernando Gamboa
Professor Raquel González-Loyola
Professor Isai García
Professor Raul Solis 
Dr. Rubén Martínez
Dr. Gregorio Iglesias
Professor Marlen Hernández
Professor Patricia Roitman

Department of Gender Studies. Faculty of Psychology. University of Querétaro. Mexico.
Professor Martha Patricia Aguilar
Professor Rosario González
Dra. Sulima García
Professor Leticia Guzmán
Professor Alma Rosa Moya
Professor Valeria Caballero.

Department of Social Psychology. Faculty of Psychology. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Dr. Abraham Quiroz Palacios (Head)

Department of Psychoanalysis. Faculty of Psychology. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia. Mexico.
Dr. Mario Orozco-Guzmán (Head)
Dr. Flor Gamboa-Solís
Dr. David Pavón-Cuéllar
Professor Jeannet Quiroz Bautista
Professor Martín Alcalá Ochoa
Professor Alfredo Huerta Arellano

Department of Social Psychology. Faculty of Psychology. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia. Mexico.
Dr. Raúl Ernesto García

University Council. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia. Mexico.
Juan Carlos Ortiz
Carlos Alejandro Fernández
Iraide Rosales

Students’ Council. Faculty of Psychology. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia. Mexico.
Fernando Rubio
Ulises Rico
Nicaragua Paniagua
Jehú Hernández
Claudia Corona
Javier Carvajal
Margarita López
Andrea Valladares
Luisa Herrera
Luis Lemus
Daniela De Alba
Iliana Sanromán
Guadalupe Quezada
Úrsula Arceo
Erandi Ponce
Gustavo Baños
Francisco Rocha

Maestría en Psicología Social, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Mexico.
Professor Hilda Patiño Tovar
Doctorado en Psicología

Facultad de Humanidades y Educación
Universidad Central de Venezuela
Dra. Ligia Sánchez , coordinadora.

Instituto de Psicología
Facultad de Humanidades y Educación
Universidad Central de Venezuela
Dra. Mireya Lozada, directora

Brazilian academic groups

Laboratório Psicanálise e Sociedade do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP)

Núcleo de pesquisa Psicanálise e Política do Programa de Pós-graduação em Psicologia Social da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)

Laboratório de Teoria Social, Psicanálise e Filosofia (LATESFIP) da Universidade de São Paulo (USP)

Grupo de Pesquisa Avaliação e Intervenção psicossocial: Prevenção, Comunidade, Libertação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Camp)

Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania LGBT (NUH) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Núcleo de Psicologia Política (NPP) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Grupo de Trabalho Psicologia, Política e Sexualidades da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP) 

Núcleo de Psicologia Comunitária (NUCOM) da Universidade Federal do Ceará (UFC)

Núcleo de pesquisa Multiversos: Processos de subjetivação, educação e sexualidades do Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza

Grupo de pesquisa em gênero e sexualidade Margens da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e Relações de Gênero (Nupsex) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Laboratório de Psicologia e Políticas Públicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Laboratório de Estudos da Sexualidade Humana (LabESHU) do Programa de   Pós-graduação em  Psicologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Grupo de Pesquisa Ideologias Políticas e Movimentos Sociais do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade do Vale do Rio dos Sinos do Rio Grande do Sul

Núcleo Sorocaba da Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO) 
Grupo de Pesquisa Saúde Mental e Sociedade da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) 

Centro Regional de Referência em Educação na Atenção ao Usuário de Drogas de Sorocaba (CRR) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) campus Sorocaba

Lecturers and Researchers

Dr Ilana Mountian (USP)

Prof. Marco Aurélio Máximo Prado (UFMG)

Prof. Miriam Debieux (USP)

Prof. Raquel Guzzo (PUC-CAMP)

Prof. Christian Dunker (USP)

Prof. Verônica Morais Ximenes (UFC)

Dr Tatiana Assadi (USP)

Prof. Caterina Koltai (PUC/SP)

Dr Rogério Diniz Junqueira (Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP))

Prof. Juracy Tonelli (UFSC)

Prof. Fernando Pocahy (Universidade de Fortaleza)

Prof. Henrique Nardi (UFRGS)

Prof. Vera Paiva (USP)

Prof Marcos Garcia (UFSCAR)

Prof. Luciana Vieira (UFPE)

Prof. Tatiana Lionço (Universidade de Brasília)

Prof. Nadir Lara Jr (Unisinos)

Dr Fernando Lacerda Júnior (Universidade Federal de Goiás)

Dr Domenico Uhng Hur  (Universidade Federal de Goiás)

Prof. Amana Mattos (Universidade Estadual do Rio de Janeiro)